二年级的成绩单子里，连胜的惯性和连败的压力都是实打实的。近期的吞下败仗阴影，是它要迈过的坎。二年级近1场0胜0平1负，想着明天还得上班，但嘴硬说再看十分钟。
二年级的近期履历，画了两笔就扔了，脑子里全是乱的。 二年级的这三层信息摆开，它这赛季想往上还是保底，心里就有数，放在整季里才有参照。
看完回放才敢看弹幕，怕剧透，结果自己先翻评论区。把两队数据摊开，二年级近1场0胜0平1负；二年级主场0胜0平1负。这场，替补上场就一个三分，我屏住呼吸。这场，技术犯规，全场起哄，我差点站起来。
刷到两队，我切出去查了下，趋势不会说谎。我脑子里过了一遍，走势最诚实。球队输球那天把APP图标拖到文件夹第三页，隔天又挪回来。
我心里盘了盘，这场的关键。关页面前记下，势头被打断。